Use of Youtube Video Media As A Learning Method For Students At Madrasah Aliyah Private Al Washliyah 30 Binjai
Keywords:
Media, Video, YouTubeAbstract
This study describes the Use of Youtube video media as a Learning Method for Students at Al Washliyah 30 Binjai Private Islamic Senior High School. The purpose of this study is to provide education and advocacy to the community that digital technology has a strategic role as a learning medium. The research method used is qualitative. The approach used is anthropological and sociological. Data collection techniques through observation and unstructured interviews. After the data is obtained, the data is analyzed scientifically. The results of the study found show this. First, Youtube video shows are the right media to be used as a source of teaching materials so that students can learn at school or at home so as to stimulate student intelligence. Second, Youtube shows are easily accessible to students and are often watched together using a projector device. Third, Youtube shows are packaged in an interesting language that is easy for students to understand and are carried out for 30 minutes. Based on the explanation that has been given, to improve the quality of madrasah education, one of the media that can be used is to use video shows to stimulate students' thinking intelligence so that learning activities are not monotonous.
References
Adistiarachma, N., & Purwati, P. (2022). Inovasi Sistem Pembelajaran Masa Pandemi COVID-19 Pada Pendidikan Anak Usia Dini Di RA Hibah. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 143–156. https://doi.org/10.32678/as-sibyan.v7i2.5797
Anis, Y., & Mashar, R. (2019). Tantangan Pembelajaran Daring Guru SD Muhammadiyah Kedungbanteng II di Masa Pandemi. Seminar Nasional Hasil Pelaksanaan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan, 780–786. http://seminar.uad.ac.id/index.php/semhasmengajar/article/viewFile/6446/1963
Arifin, S. (2015). MPLEMENTASI KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIREBON. 3.
Hariyanto, H. T. (2021). Analisis Pengaruh Online Customer Review, Online Customer Rating, dan Star Seller terhadap Kepercayaan Pelanggan Hingga Keputusan Pembelian pada Toko Online di Shopee. Jurnal Teknik ITS, 9(2). https://doi.org/10.12962/j23373539.v9i2.56728
Harmi, H. (2022). Analisis kesiapan program moderasi beragama di lingkungan sekolah/madrasah. JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia), 7(1), 89. https://doi.org/10.29210/021748jpgi0005
Kamal, F., Winarso, W., & Sulistio, E. (2019). PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Kasus: PT Agung Citra Tranformasi). Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Manajemen …, 15(2), 38–49. http://repository.ubharajaya.ac.id/id/eprint/3235
LATIF, M. M. (2019). ENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN HARGA TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PADA PT. SUMBER UTAMA NUSANTARA.
M. Idris, & Wahyu Ziaulhaq. (2022). Model Komunikasi Penyuluh Agama Islam Dalam Memperkokoh Kualitas Pengetahuan Pemuda yang Majemuk Melalui Pendekatan Humanis Di Kecamatan Besitang Kabupaten Langkat. SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(1), 16–22. https://doi.org/10.55123/sosmaniora.v1i1.187
Malaya, I. (2019). MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA. Jurnal Islamic Education Manajemen, 4(1), 77–92. https://doi.org/10.15575/isema.v3i2.5645
Maryadi. (2018). MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM PEMBELAJARAN DI SD. Jurnal Managemen Pendidikan, 2, 15–23.
Nasrullah Kartika MR, G., & Noor, H. (2014). Konsep Maqashid al-Syari’ah dalam Menentukan Hukum Islam (Perspektif Al-Syatibi dan Jasser Auda). Al Iqtishadiyah Jurnal Ekonomi Syariah Dan Hukum Ekonomi Syariah, 1(1), 50. https://doi.org/10.31602/iqt.v1i1.136
Nasution, A., Pagar, & Asmuni. (2022). The Disparity of Judge’s Verdict on Child Custody Decision in Aceh Sharia Court. Samarah, 6(2), 890–913. https://doi.org/10.22373/sjhk.v6i2.12758
Ngaisah, S., Nurfalah, Y., Hidayat, A., Sugiarto, L., Ulinuha, G., Novitaningtyas, I., Tidar, U., & Mahasiswa, K. (2020). PENGUATAN SIKAP BELA NEGARA SISWA DALAM MENANGKAL RADIKALISME. Jurnal Usm Law Review, 2(1), 27–40.
Nurbaiti. (2016). MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH. Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 1(1), 60–66. https://doi.org/10.17977/um025v1i12016p060
Nurish, A. (2019). Dari Fanatisme Ke Ekstremisme: Ilusi, Kecemasan, Dan Tindakan Kekerasan. Jurnal Masyarakat Dan Budaya, 21(1), 31. https://doi.org/10.14203/jmb.v21i1.829
NURYATI. (2017). PENGEMBANGAN KECERDASAN SPIRITUAL PADA ANAK USIA DINI MELALUI MUROTTAL BACAAN AL’QURAN NURYATI. 2(1), 17–26.
Oktaviani, K. N., Djamal, E. C., Komarudin, A., Informatika, J., Sains, F., Universitas, I., Achmad, J., & Cimahi, Y. (2018). Identifikasi Neuropsikologi Emosi terhadap Video Iklan menggunakan Fast Fourier Transform dan Backpropagation Levenberg-Marquardt. Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI), 11–2018.
Siahaan, Y. L. O., & Meilani, R. I. (2019). Sistem Kompensasi dan Kepuasan Kerja Guru Tidak Tetap di Sebuah SMK Swasta di Indonesia. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(2), 141. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18008
Sinaga, F., Bezaleel, M., & Prestiliano, J. (2023). Perancangan Video Motion Graphic Sebagai Media Terapi Komunikasi Bagi Anak Autis. IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 2(2), 118–137. https://doi.org/10.24246/itexplore.v2i2.2023.pp118-137
Suparjan, S., & Mariyadi, M. (2020). Proses Belajar Mengajar Selama Pandemi Covid-19 Pada Tingkat Sekolah Dasar Di Kalimantan Barat. Jurnal Didika: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, 6(2), 314–331. https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3044
Syafril, S. N. (2019). Identifikasi Faktor Penyebab Rendahnya Minat Baca Mahasiswa Pendidikan Geografi Pada Referensi Geografi Di Perpustakaan Daerah Provinsi Ntb, Um Mataram, Dan Perpustakaan Fkip Um Mataram. Srtytghujhbg, 7(2), 11–19.
Widiyasanti, M., & Ayriza, Y. (2018). Pengembangan Media Video Animasi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Karakter Tanggung Jawab Siswa Kelas V. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(1), 1–16. https://doi.org/10.21831/jpk.v8i1.21489
Wulandari, D. (2021). Implementasi Pembelajaran Daring (E-Learning) Mata Pelajaran Matematika Masa Pandemi Covid-19 Di Min 2 Kota Bengkulu. http://repository.iainbengkulu.ac.id/5982/
Yuliatun, Y. (2018). Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Melalui Pendidikan Agama. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 1(1), 153. https://doi.org/10.21043/thufula.v1i1.4251
